單元概述

小提醒：mygpts mode_1 default 就載入 23 個 function tool（已經是 B 框定下的 agent）。為了讓學生親身體會「沒工具的 chatbot 多廢」，Phase 1 刻意用 system prompt 顯式抑制工具：「請只用文字回答，不要使用任何工具」。然後跟它對話 5 輪，每個問題都會踩 chatbot 痛點（畫圖、跑程式、主動引導、查資料、自我描述），讓學生體會「被動回答」的傳統 chatbot 體感。Phase 2 升級時對比強烈。

教學主題

操作步驟

1. 登入 Uedu 並進入 mygpts 建立頁
   前往 uedu.tw/mygpts/create
2. 填寫基本資訊
   頻道名稱（例：「電機系專屬助手」）、類別、起訖日期
3. 撰寫簡單的 system prompt
   先寫一段最基本的角色設定即可，例如：「你是一位協助 ___ 系學生的學習助手，請用繁體中文回答」
4. 只勾選「文字對話模式（mode_1）」
   這次先不開圖像、不開蘇格拉底，刻意讓它像「傳統 chatbot」
5. 進入頻道，跟它對話 5 輪
   隨意問問題，觀察它「只用文字回答」的行為

5 輪對話請特別觀察

• 當你問「幫我畫一張示意圖」，它會怎麼回？（它不會真的畫，只會用文字描述）
• 當你問「幫我算這個方程式」，它會怎麼回？（它可能算錯也察覺不到）
• 當你問「跑這段程式看看結果」，它會怎麼回？（它只能用講的，不能執行）
• 它有沒有主動問你問題、引導你思考？（傳統 chatbot 通常不會）

本單元結束後你將擁有

教材資源