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RESEARCH POWERED BY UEDU

採用 Uedu 的研究
來自各校研究者的獨立實證

這裡收錄由各校研究團隊獨立採用 Uedu 平台作為研究工具或實驗場域、並於學術期刊與研討會發表的著作。 這些論文的作者為各研究團隊本人,代表 Uedu 已成為可被第三方採用、產出可發表研究的教學研究基礎設施。

1 篇採用研究
1 個採用單位
1 個發表場域

這裡列出的論文,作者都是各研究團隊本人。收錄只表示他們的研究採用了 Uedu 平台,不代表 Uedu 對這些論文主張任何作者身分。 每篇都會據實標註 Uedu 團隊在該研究中的具名方式(誌謝、技術提供或共同作者)。

SSCI JSLW 期刊論文 2026

純提問式 AI 蘇格拉底對話作為第二語言論說文寫作的對話式回饋:一項準實驗研究

Question-only AI Socratic dialogue as dialogic feedback in L2 argumentative writing: A quasi-experimental study

L.-J. Wang ・國立中央大學語言中心
Journal of Second Language Writing · NSTC 113-2410-H-008-078-MY2
Uedu 角色 Uedu 為實驗介入平台:實驗組學生於 Uedu 的蘇格拉底對話助教(SDA)進行多輪、僅提問式的修改對話
對應功能 蘇格拉底對話(Socratic Dialogue Assistant)
Uedu 具名 具名誌謝作者於誌謝具名感謝張家凱博士提供平台與技術支援;平台於方法一節具名為 Uedu。
實驗組在證據運用(η²ₚ = .255)與反駁整合(η²ₚ = .087)顯著優於對照組;立場(claims)在兩點量表下未見顯著差異。

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若您以 Uedu 平台進行教學研究並已發表,歡迎與我們聯繫,將您的著作收錄於此,一同累積平台的實證基礎。

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