Home
探索 Uedu
學生控制台
註冊會員/登入
研究知情同意中心
問卷中心
教師控制台
課程設定
支援與訊息
Uptime 數據

UeduGPTs

--

Jupyters

1

Local AI

--

CISOSE26 本地 AI UG26
臺北 AQI 35 · 臺中 AQI 22 · 臺南 AQI 51 · 高雄 AQI 51

AI 回覆桌面通知

AI 助教回覆完成時顯示桌面通知

聊天訊息通知

同學在討論區發送訊息時通知

聲音通知

每當有新通知時播放提示音

返回取經路

《西遊記》故事簡述

《西遊記》是中國古典四大名著之一、神魔小說的巔峰。它以唐僧師徒西行取經、歷經九九八十一難為主線,藉孫悟空的降妖除魔與師徒四人的成長,寫成一部融合神話、諷刺與修行寓意的長篇奇書——既是一場熱鬧非凡的降魔冒險,也是一則「心猿意馬終歸正」的修心之旅。

作者與版本

一般認為《西遊記》成書於明代,作者多署為吳承恩(約 1500–1582)。其故事源遠流長,由唐代玄奘法師西行取經的史實,歷經宋代《大唐三藏取經詩話》、元代西遊戲曲與話本層層敷演,最終於明代凝聚為百回長篇。現存最早的完整刊本為明萬曆年間的金陵世德堂本(《新刻出像官板大字西遊記》),共一百回。

本專區的回目採通行本(人民文學出版社本,世德堂本系統)寫法。「陳光蕊赴任逢災」一段為清代整理本補入的附錄,世德堂本系統不列為第九回,故本表第九回為「袁守誠妙算無私曲 老龍王拙計犯天條」。待全文匯入後,閱讀頁將以所匯入版本之原文為準。

神話框架

花果山一塊仙石孕育出石猴,習得七十二變與筋斗雲,因大鬧天宮被如來壓於五行山下五百年。與此同時,如來造三藏真經、欲傳東土,遣觀音尋訪取經人。唐太宗因涇河龍王一案驚病遊地府、還魂後開水陸大會,玄奘領命西行——一條「神話」(悟空的天宮之亂)與一條「現實」(唐王的取經之願)在五行山下匯流,取經長路自此展開。

主線情節

全書大致可分三段:

一、大鬧天宮(第一至七回)——石猴出世、學藝、龍宮取寶、大鬧天宮,直到被如來壓於五行山,塑造了孫悟空這個反叛而生動的英雄。

二、取經緣起與聚義(第八至二十二回)——觀音尋人、唐王遊地府、玄奘出關,沿途收孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙悟淨,取經團五眾聚齊。

三、九九八十一難(第二十三至一百回)——師徒西行,歷經三打白骨精、紅孩兒、車遲國、火焰山、真假美猴王、獅駝嶺等一連串劫難,最終抵達靈山、取得真經。

結局

師徒抵靈山、於凌雲渡脫去凡胎,拜見如來、換得有字真經。歸途中因通天河老黿沉經,補足最後一難,九九八十一難至此圓滿。真經傳回東土後,八大金剛引五眾重返靈山受封:唐僧為旃檀功德佛、悟空為鬥戰勝佛、八戒為淨壇使者、沙僧為金身羅漢、白龍馬為八部天龍。取經功成,五聖成真

主題與閱讀切入點

《西遊記》表面是降妖除魔的神魔冒險,內裡卻有多重意涵:它以「心猿」(悟空)、「意馬」(白龍馬)為喻,寫一趟收束心性、克服慾念的修行;也以取經路上的種種國度與妖魔,對人間的權勢、貪慾與虛偽作了辛辣的諷刺。

對初次接觸的讀者,可從三個角度切入:把它當作一部想像力奔放的冒險奇書、一部把師徒四人寫成鮮明性格典型的成長故事、以及一則關於「明心見性」的修行寓言。建議先讀第一至七回的大鬧天宮,掌握悟空其人,再循回目逐回品讀取經之路。