Home
探索 Uedu
學生控制台
註冊會員/登入
研究知情同意書
教師控制台
課程設定
支援與訊息
Uptime 數據

UeduGPTs

--

Jupyters

3

UG26 CISOSE26
臺北 AQI 46 · 臺中 AQI 45 · 臺南 AQI 43 · 高雄 AQI 45

AI 回覆桌面通知

AI 助教回覆完成時顯示桌面通知

聊天訊息通知

同學在討論區發送訊息時通知

聲音通知

每當有新通知時播放提示音

物理實驗

點電荷與電場線

電場沙盒:放置與拖曳正負電荷,電場線即時重繪;點擊任意位置放探針量場強與電位,觀察偶極、屏蔽與疊加原理。
t = 0.00 s

沿水平中線的電位分布

實驗數據

尚無記錄。調整參數、完成一次量測後,按「記錄本次數據」把結果存進表格。

實驗參數

點擊畫布的動作
新電荷的電量 |q|
拖曳電荷可移動位置(任何工具模式下皆可)。
經典佈局:

探針量測

場上電荷
探針位置
電場強度 |E|・方向
電位 V

實驗任務

  1. 單一點電荷:清空後放一個正電荷,把探針放在距它不同距離處記錄 |E|。 距離加倍時 |E| 變成幾分之一?驗證平方反比律。
  2. 電偶極:按「電偶極」佈局,觀察電場線從正電荷出發、終止於負電荷。 中垂線上的電場方向有什麼特徵?
  3. 同性相斥的場:切到「同性雙電荷」。兩電荷正中間的 E 是多少?為什麼? 電場線在中間如何「互相讓開」?(電場線永不相交)
  4. 疊加原理:任意放三個電荷,把探針放在某點記下 E; 刪掉其中一個電荷再量一次——兩次的差就是被刪電荷的貢獻。驗證向量疊加。

模型與假設

模型:E⃗=Σ kqᵢ·r̂ᵢ/rᵢ²、V=Σ kqᵢ/rᵢ(k=1 的模擬單位,二維點電荷)。
電場線:自正電荷周圍均勻發出(每單位電量 6 條),沿 E⃗ 方向逐步積分描繪, 終止於負電荷或邊界;線的疏密定性反映場強。
假設:靜電(電荷不動時的場)、無介質效應。